Февраль, 23: Пусть они немного полетают с вами

Хочу поделиться с вами секретом. Он гарантирует вам успех в деле наставничества. Готовы? Тогда слушайте: никогда не работайте в одиночку. Именно таков секрет воспитания лидеров. Когда вы сами делаете то, чему хотите научить других, пусть кто-то будет рядом и наблюдает за вами.

Такой подход большинству из нас не свойствен, поскольку мы переняли модель обучения древних греков. Мы учим других лю¬дей примерно так же, как Сократ — Платона, а Платон — Аристотеля. Учитель читает лекцию, а ученик сидит и слушает. Его цель — понять и запомнить идеи учителя.

Но это не единственный возможный подход к обучению. Можно воспользоваться традицией и другого древнего народа — евреев. Учитель и ученик вместе работают над проблемой и одновременно укрепляют взаимоотношения. Именно так на протяжении веков переходило из поколения в поколение мастерство ремесленников. Ученики работали рядом с мастерами и на практике овладевали всеми навыками. В целом эта модель выглядит примерно так:

  • Я делаю. Сначала мне самому нужно научиться это делать. Я должен разобраться во всех «как» и «почему», а затем усовершенствовать свое мастерство.
  • Я делаю, а ты смотришь. В то время как вы наблюдаете за мной, я демонстрирую, как что делается, и в процессе поясняю, какие действия и почему я выполняю.
  • Ты делаешь, а я смотрю. При первой возможности мы меняемся ролями. Я передаю вам полномочия, связанные с выполнением работы, но остаюсь рядом, чтобы что-то посоветовать, где-то поправить, как-то поддержать.
  • Ты делаешь. Когда вы овладеваете мастерством, я удаляюсь, предоставляя вам возможность работать самостоятельно. Так бывший ученик поднимается на новый уровень.

Когда вы сегодня будете заниматься своей работой, пусть кто-нибудь учится у вас.

Pin It on Pinterest